CURSOS – Fundación Mediar

Cursos Disponibles

TERMINOS Y CONDICIONES DE CURSADO

Términos y Condiciones para el cursado

1- Las instancias evaluativas serán respetadas en sus fechas y tiempos de
presentación, agotadas las mismas y desaprobada alguna de ellas se le brindara
una nueva oportunidad de recuperación.
2- La ausencia y/o falta de cumplimiento en cualquiera de las instancias evaluativas
deberá ser justificada por el alumno ante el cuerpo de profesores y autoridades
de la Fundación.
3- Las personas que no aprueben alguna instancia de recuperación no recibirán el
certificado correspondiente.
4- Los alumnos que no logren la aprobación de alguna instancia, deberán re cursar
o rendir nuevamente en la instancia evaluativa del próximo curso (El Rol del
Docente de Apoyo Mediador en la Inclusión Educativa nivel I o II).
5- -La participación en clase es fundamental e importante.
6- Las consultas con los profesores se harán exclusivamente vía mail.
7- Deberá estar cancelada la cuota y/o curso además de haber cumplimentado las
cuestiones administrativas para poder presentarse en las evaluaciones.
*Los alumnos que hayan realizado el cursado del nivel I que finalizan en
diciembre en el caso de recuperar o recursar deberán hacerlo en el primer curso
de dicha temática o modalidad dictado durante el año siguiente.

IMPORTANTE DEBES ACEPTAR LOS TÉRMINOS PARA EL CURSADO

Curso DAI Nivel I Modalidad Online “El Rol del Docente de Apoyo-Mediador en la Inclusión Educativa” 2025

Plantea el modelo social de la discapacidad culturas políticas y prácticas inclusivas, estrategias y configuraciones de apoyo para la inclusión educativa. La organización de la escuela inclusiva: trayectorias – ppi – ajustes razonables – diseño universal. La experiencia de aprendizaje mediado – aprender a aprender

Curso de Educación Emocional y Social en la Escuela

El presente curso propone que los participantes adquieran capacidades para lograr que los alumnos y alumnas desarrollen competencias emocionales y sociales que les permitan construir un bienestar personal y una convivencia solidaria, creativa y colaborativa, en las aulas y en la comunidad.

Curso de Musicoterapia: “Aportes a la tarea docente Estrategias sonoro-musicales para la atención a la diversidad

La música como fenómeno inherente al ser humano, es un elemento esencial en la construcción de climas, ambientes y recursos didácticos e inclusivos, siendo ésta algo para descubrir en cada uno de los docentes y ser utilizada con los fines educativos, ya sea áulico o institucional.

Curso claves para el diseño de aulas DUA

Este curso busca capacitar a docentes para crear aulas inclusivas basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Se explorarán estrategias para atender la diversidad del alumnado, eliminar barreras y diseñar actividades que promuevan la participación activa y autónoma de todos. Los participantes analizarán la guía del DUA y desarrollarán habilidades para crear planificaciones flexibles y motivantes. Además, el curso fomenta el intercambio de experiencias y conocimientos sobre el DUA y su relación con la planificación diversificada.

Curso "Estrategias de autocuidado para reducir el estrés y lograr bienestar emocional"

Este entrenamiento permitirá a los participantes diseñar e implementar en 8 semanas, su PLAN DE AUTOCUIDADO, para reducir su estrés y mejorar su salud física, mental y emocional, así podrán sentir calma, seguridad y relajación, sin importar que haya caos o se pongan difíciles las cosas a su alrededor.

Curso DAI Nivel II Modalidad Online “El Rol del Docente de Apoyo –Mediador en la Inclusión Educativo”

El curso proporciona a los docentes otros enfoques didácticos respecto a los conceptos de inteligencia, de ajustes razonables, apoyos, educación inclusiva, etc. ofrecer al docente el conocimiento del acto mental en todas sus fases, funciones y disfunciones cognitivas, y del mapa cognitivo, como herramienta para la elaboración del diseño universal de aprendizaje promover la reflexión antes, durante y después de la clase para saber con certeza lo que cada actividad propone y la mediación que debe realizar.

Curso online de “Mindfulness Inteligencia Emocional y Afectiva para el Proceso de Aprendizaje”

Comprender la prácticas y destrezas del Mindfulness para crear aulas emocionalmente consientes, con propuestas didácticas que promuevan el bienestar integral de los docentes y estudiantes.

Antes de comprar un curso te recomendamos que te informes sobre: ¿Cómo comprar un curso? en nuestra sección de preguntas,