Título docente o título o estudiante de carrera docente o de Lic. en Psicopedagogía,
Psicología, Trabajo Social. Profesionales que se desempeñan en equipos
interdisciplinarios o gabinetes escolares y foto de DNI.

• Qué es la Educación Emocional y Social. Por qué educar las capacidades emocionales.
• Cómo educar las competencias emocionales y sociales.
• Qué son las emociones. Para qué sirven. Qué función cumplen. Qué mensajes nos
transmiten.
• De qué manera influyen los pensamientos en nuestras emociones y conductas.
• La importancia de las creencias. Su influencia en los pensamientos, emociones y conductas.
• Las creencias disfuncionales. Cómo reconocerlas y modificarlas.
• Aprender a desarrollar diálogos internos optimistas y funcionales.
• Aprender a reconocer las emociones propias y ajenas, a autorregularlas y comunicarlas.
• Cómo promover la autoestima y la resiliencia.
• Empatía y resolución de conflictos interpersonales.
• Necesidad de la interacción personificante en el sistema áulico.
• El “efecto mariposa”.
• La construcción de la capacidad atencional.
• Aprender y enseñar a comunicarnos. Aprender a dialogar y escuchar.
• Aprender a conocer a nuestros alumnos y alumnas.
• La gestión de las emociones en la práctica educativa.
• Qué es el estrés. Causas y función del estrés.
• La gestión de las emociones del docente y de los alumnos y alumnas.
• La práctica de la educación emocional.
• Técnicas de aprendizaje emocional. Actividades y propuestas experienciales.
• El docente frente a la movilización emocional de los alumnos y alumnas.
• Cómo educar las capacidades de la inteligencia espiritual (laica o religiosa).
• Los valores humanos esenciales.
• La capacidad de reflexionar. Juicio crítico.
• La búsqueda de sentido y de felicidad. Los proyectos de vida. Los ideales.
• Compasión. Perdón. Gratitud.
• La capacidad de asombro. La capacidad de preguntar.
• Sentido de pertenencia a un todo: la comunidad humana y la naturaleza.
• Participación activa en Talleres de construcción interactiva, con técnicas vivenciales.
• Aplicación y análisis de técnicas de dinámica grupal para los aprendizajes emocionales.
• Consultas teórico – prácticas.
• Todos los textos teórico-prácticos y las técnicas utilizadas serán entregadas a los
participantes.           

1) Los actuales escenarios sociales y escolares presentan realidades que requieren las
respuestas educativas que brinda este curso. La educación emocional y social es una
necesidad urgente y profunda, porque vivimos en una sociedad tan compleja, que
todos necesitamos un amplio repertorio de competencias socioemocionales. Para
desarrollarlas, se hace necesaria la implementación de recursos pedagógicos y
didácticos destinados a la educación socioemocional y a la educación en valores
esenciales. 2) Los docentes, directivos y profesionales de equipos escolares deben
cumplir los objetivos de la Ley Provincial de Educación de San Juan Nº 1327 – H:
adquirir capacidades para lograr que los alumnos y alumnas desarrollen competencias
emocionales y sociales que les permitan construir un bienestar personal y una
convivencia solidaria, pacífica, creativa y colaborativa, en las aulas y en la comunidad.
3) El clima áulico y familiar se ven muy beneficiados, mejora la capacidad de atención y
la calidad de los aprendizajes curriculares.

Este curso es teórico-práctico. Los contenidos y actividades se desarrollarán en un total
de 50 horas reloj, acreditadas por Resolución del Ministerio de Educación.
El 50% de las horas serán clases sincrónicas, on line. Habrá actividades asincrónicas de
aplicación práctica de técnicas y de lectura de los textos que se subirán a classroom.

El curso se dicta los días viernes de 18:00 a 20:30hs durante dos meses.

Se abona por transferencia a la siguiente cuenta
DATOS DE LA CUENTA A TRANSFERIR
CBU : 0170072520000033553733
Alias: mediarcurso

La certificación se obtiene cancelando el curso y aprobado el trabajo final.

Está avalado por el Ministerio de Educación de la Provincia de San Juan. Tiene
Resolución Ministerial.

El certificado acredita por 50 hs con evaluación. El puntaje es de 0,25 ptos. Como todos
los cursos de 50 hs

El certificado acredita por 50 hs con evaluación. El puntaje es de 0,25 ptos. como todos los cursos de 50 hs